六年级环境调查报告

时间:2023-05-26 09:52:09
六年级环境调查报告

六年级环境调查报告

在现在社会,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级环境调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级环境调查报告1

在我记忆里,家乡总是那么美,最美丽的当然是那沿路的绿色了。高大的树木,艳丽的花朵,相亲们呼吸着新鲜的空气,欣赏着如画的风景,心情甭提有多畅爽了!

可是,今年我放假回老家,如花的风景荡然无存,取而代之的是一座座楼房,迎面扑来的是呛鼻的油漆、粉尘味,令人窒息。如此恶果是怎么导致的?于是,在父母的协助下,我对绿色骤减、环境恶化进行了调查。

调查

我用统计法统计了绿色还剩的面积,调查了开垦土地,移除绿化的数量,还拍了照。

从我家到集市,大约2里路,沿路的防洪建筑占百分之四,移除绿化,建房子,开工厂占百分之八十,自然灾害占百分之一十六。

分析

1沿路两旁原有许多松树,加上少部分竹林,还有一些杂草和一些野花。今年还没有发现病虫害,却一下子少了那么多绿化。

2从我的调查中发现,约百分之八十的绿化面积是人为因素造成。由于人们的生活条件提高,求富欲望的膨胀,大家都拼命开垦土地建房子,极少顾及到环境问题,有的地段建房简直是见缝插针、寸土必争,一眼望去,一条街区,满目硬化地面和建筑材料及建筑垃圾。

结论

绿色面积非正常减少的主要原因有: ……此处隐藏1120个字……废品。

就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了

对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。

现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,SAVE OUR PLANET!

六年级环境调查报告4

调查时间:

20xx年2月27日

调查对象:

树木和水的污染

调查方法:

观察周围的环境,访问过路的人,查资料

调查过程:

首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不知道树木在减少,也不知道河水在变脏,于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:“现在的树木不停地在减少。”接着,我们又访问了一位老人:“老太太,凭你多年的经验,你觉得,这里的河水清澈吗?”那位老太太说:“这里的水啊!不是脏,就是臭,而且我发现,这里的鱼儿死的死,脏的脏,让人……人们见了就恶心!”

调查结果:

我们应该多种树,少砍树,这样子的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。当然,也有保护环境的人,比如说:“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。

《六年级环境调查报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式